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打造企業新中層

打造企業新中層

課程編號:20003

課程價格:¥25,000

課程人氣:772

行業類別:不限行業   專業類別:中層管理 

授課講師:蔣小華

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
中高層管理人員

【培訓收益】
1) 讓學員認清自己的角色,清楚自身的定位,懂得說什么話,做什么事,工作重心在哪。 2) 提高學員自身的執行力,把工作管理到位,使團隊的效力發揮到最大化。 3) 讓學員懂得要領導下屬,非管制下屬,從而幫助學員提高自身的影響力。 4) 讓學員學會定目標,做計劃,善跟進,確保團隊工作落到實處,從而實現團隊目標。 5) 學會時間管理,優先提高效能,再提高效率,最終讓管理工作和團隊工作有條不紊。 6) 懂得帶隊伍,有效輔導與激勵下屬,確保下屬有能力,有干勁,每個人行動有序高效。 7) 本課程除了分享前沿的管理理念,還教給學員具體的管理方法和技巧,涉及很多工具。

 


 課程說明:
 中層不懂帶人,自己就得干到死,企業就要跟著倒霉!如果擁有一支強大的中層管理隊伍,企業就不會“腰疼”、戰略就不會“流產”。
 中層強則企業強,企業若沒有一支有力的中層隊伍,高績效、高成長只是喊喊口號,空談而已;中層若缺乏應有的管理能力,企業往往是有心無力,有戰略,無執行。
 中層隊伍要像火把一樣,能點燃團隊的工作激情,要像“李云龍”一樣能夠提高團隊的戰斗力。
 如果企業少了一位優秀的員工,往往多了一位不稱職的中層,因為員工的離職其實就是炒上級的魷魚,
 所以,打造一支優秀的中層隊伍是企業的“百年大計”,且刻不容緩。《打造企業新中層》是當前中國企業最受歡迎的培訓課程之一,也是蔣老師的核心課程。


 課程時間:2-3天


 課程大綱:


前言:中層強則企業強/不懂帶人,你就自己干到死!

 

 

壹、自我管理


第一章 從優秀到卓越:管理者必知的6個系列問題

1. 誰是管理者?何謂管理?深度認知管理與管理者。
2. 我能貢獻什么?強調責任,注重價值,關注外部世界。
3. 做了=執行?服從=執行?如何做“結果”?如何確保人人直奔結果?
4. 責任缺失,關鍵問題在哪?責任會跳來跳去嗎?如何杜絕下屬推卸責任?
5. 如何確保自己晉升?把同事當作客戶。
6. 決策是先收集事實還是聆聽見解?是否需尋求意見一致?如何做正確決策?


第二章 從管理到領導:做好管理者,成為領導者

1. 根據能力坐標,你屬于哪一類?
2. 解析管理者常犯的八個錯誤,培養成為一名合格的管理人員;
3. 討論:管理者的基本職責有哪些? 
4. 你會犯角色錯位的問題嗎?怎樣擺正自身的位置與心態?
5. 角色轉變是首要問題,如何履行七項職能轉變?
6. 你是管理者,還是領導者?區別是什么?
7. 何謂領導?領導的本質是什么?
8. 如何提升自身的影響力?
9. 如何建立威信?威信建立的四個維度。
10. 如何建立團隊凝聚力?凝聚人心的東西有三個。
11. 領導者的精力應該放在哪里?領導者的七個工作重心。
12. 如何運用八字管理智慧?掌握中國式管理智慧。

 

貳、工作管理


第三章 從目標到執行:如何打造團隊執行力?

1. 先有目標,后有管理。目標是解決去哪里的問題,目標管理則是怎么去的問題。
2. 何謂目標?何謂目標管理?工具:OEC管理法。
3. 如何設定明確的目標?工具:SMART原則;練習制定正確的目標。
4. 制定目標的小竅門;目標制定的4個方法;目標分解的方法;
5. 目標設定時,上下級出現沖突怎么辦?
6. 目標是彼岸,計劃是橋梁;為什么計劃總趕不上變化?
7. 如何制定計劃?擬定周詳的計劃分三步走。
8. 思考階段:魚骨圖法;擬定階段:甘特圖法。
9. 保證執行到位的24字方針、“三化”原則、熱爐定律。
10. 目標執行中的追蹤和修正。


第四章 從效能到效率:如何有效掌握自己的時間?
1. 假如銀行向你的個人賬戶每天匯款86400元,你會如何花這筆錢?
2. 解析效能、效率和勤懇的關系,糾正工作中的重心。
3. 練習:“你是這樣做事的嗎?”
4. 解析“忙-茫-盲-忘”——絕大部分人做事誤區。
5. 如何實踐“要事第一”原則?方法:四項限法。
6. 時間管理工具:8020法則、6點工作制、德魯克回饋分析法。
7. 如何提升工作效率?提升效率的8個方法。
8. 如何成為省時的高手?節省時間的7個策略。
9. 案例:“XX經理的一天”小組討論。

 

叁、人員管理


第五章 從信息到體驗:如何做好溝通管理?

1. 執行不力往往是溝通惹得禍;對牛彈琴,誰的錯?
2. 自我檢討:確認溝通水平的四個方面。
3. 案例研討:對話中究竟誰的問題大?
4. 問清楚、說明白、寫下來;7W2H原則。
5. 如何溝通到位?編碼、解碼、反饋;
6. 先處理心情,再處理事情;說對方想聽的,聽對方想說的。
7. 演練:情景模擬與現場練習;同理心的應用。
8. 請示的藝術;如何跟上級有效溝通與匯報?溝通的7個細節行為。
9. 問題討論:
1) 如何讓批評產生實際效果?
2) 如何面對說泄氣話的下屬?
3) 如何面對拼命努力卻失敗的下屬?
10. 如何與下級進行溝通及工作協調?如何進行跨部門的溝通與協作?
11. 沖突對團隊是好事還是壞事?如何化沖突為雙贏?
12. 為什么很多人在抱怨公司的會議?如何進行會議溝通?
13. 為什么團隊必須由不同個性的人組成?團隊中九種不同的角色。


第六章 從能力到激勵:如何激發下屬的熱情?
1. 你是否認為下屬工作不得力就是能力不行素質不好?
2. 為什么不能像老板一樣勤奮地工作——工作績效=能力×動機激發
3. 激勵的原理:馬斯洛需求層次理論;激勵的六個基本思路。
4. 激勵的基本原理與相應菜譜——全面認清激勵的相關要素
5. 讓員工動起來的9大策略——如何成為一名激勵的高手
6. 演練:如何細致入微地夸獎員工?
7. 夸獎是一門藝術,如何夸獎人?
8. 創造三感:參與感、尊重感、成就感。


第七章 從指揮到授權:如何有效授權?
1. 為什么領導總是很忙、很累?剖析七個不授權的原因。
2. 你正確理解授權了嗎?何謂授權?授權的基本原則。
3. 為什么授權了,問題也不少?授權工作中常見的六個問題。
4. 弄清楚授權的事項:哪些工作要授權、哪些工作不能授權。
5. 如何授權?授權時的四個原則,七個步驟。
6. 工具:猴子管理法。練習:任經理的一天。


第八章 從傳授到引導:如何教導下屬?
1. 什么是教導型領導者?你培養了多少接班人?
2. 如何有效教導下屬?教導下屬的六個原則。
3. 教練技術:聽、問;如何通過問句來啟發下屬?工具:“三問”。
4. 提問題比教別人怎么做更有益處:五個好處。
5. 如何復制更多的“你”?“離場”管理七步法。
6. 案例:有一種領導,叫“元芳,你怎么看?”。
7. 案例:諸葛亮是如何敗給司馬懿的?


第九章 從培養到選對:人才的選拔與任用
1. 領導力的核心是選對人才,而不是培訓人才。
2. 千古用人第一標準是什么?有哪些關鍵要素?高端、中端和低端人才標準的區別。 
3. 如何“慧眼識鷹”?選人48字真經。
4. 如何選擇合適的人才?人才的4個標準。
5. 如何用好人才?用人的4個法則。
6. 遇到不同的問題型員工,怎么辦?
1) 如何管理消極悲觀的員工?如何管理“小人”員工?
2) 如何管理脾氣暴躁的員工?如何管理“愛找茬”的員工?
3) 如何管理“悶葫蘆型老黃牛”?如何管理完美主義的員工?
4) 如何管理“功高蓋主”的員工?如何管理標新立異的員工?
7. 優秀經理人與普通經理人的人才管理的差異。

說明:本課程大綱中僅列舉該章節部分的案例或工具,僅供參考!

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